【言語聴覚学科】何を学ぶ？ | 鹿児島第一医療リハビリ専門学校

学科紹介

【言語聴覚学科】何を学ぶ？

基礎分野　　… 科学的思考の基礎を学ぶ
専門基礎分野… 人体構造や機能を学ぶ
専門分野　　… 言語聴覚士として必要な知識・技能を学ぶ

主に基礎科目、専門科目を学ぶ

一年次

基礎分野
・コミュニケーション学・倫理学・心理学総論・社会福祉学・統計学・生物学・物理学・情報科学・日常英語・医学英語・保健体育
専門基礎分野
・医学総論・解剖学・生理学・病理学・内科学・言語学・リハビリテーション医学・音声学・聴覚系の構造･機能･病態・音響学・臨床心理学・生涯発達心理学・言語発達学・社会保障制度・リハビリテーション概論
専門分野
・言語聴覚障害学総論（成人･小児）・言語聴覚障害学概論（成人･小児）・臨床作文・失語症Ⅰ ・言語発達障害（知的障害）・小児聴覚障害Ⅰ ・成人聴覚障害Ⅰ ・見学実習（1週間）

言語聴覚障害学総論

言語発達学

　
臨床論文

主に専門科目を学ぶ

二年次

専門基礎分野
・医学英語
専門基礎分野
・小児科学・精神医学・耳鼻咽喉科学・臨床神経学・形成外科学・臨床歯科医学・口腔外科学・学習･認知心理学・心理測定法・神経系の構造･機能・病態・臨床心理検査法・呼吸発声発語系の構造･機能･病態
専門分野
・言語聴覚障害診断学Ⅰ ・学習障害・失語症Ⅱ・Ⅲ ・言語発達学演習Ⅰ ・高次脳機能障害Ⅰ・Ⅱ ・言語発達障害（広汎性発達障害）・脳性麻痺Ⅰ・Ⅱ ・音声障害学・運動性構音障害Ⅰ・Ⅱ ・機能性構音障害Ⅰ・Ⅱ ・器質性構音障害・摂食･嚥下障害Ⅰ・Ⅱ ・小児聴覚障害Ⅱ・Ⅲ ・成人聴覚障害Ⅱ・Ⅲ ・評価実習（3週間）・専門臨床特論Ⅰ（画像診断）・専門臨床特論Ⅲ（基礎運動学）

摂食嚥下障害

成人聴覚障害

機能性構音障害

主に臨床実習と国家試験対策を行う

三年次

専門基礎分野

・聴覚心理学
・関係法規

専門分野

・言語聴覚障害診断学Ⅱ
・言語発達学演習Ⅱ
・失語症Ⅳ
・補聴器･人工内耳
・視覚･聴覚二重障害
・吃音
・臨床実習（8週間・4週間の2期）
・言語聴覚障害学特論（Ⅰ～Ⅲ）
・症例演習
・専門臨床特論Ⅱ（薬理学）
・専門臨床特論Ⅳ（栄養学）

補聴器・人工内耳

症例演習

卒業試験
言語聴覚士国家試験

授業計画（シラバス）

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